专业名称：英语教育   专业代码 660203

一、培养目标

本专业培养能适应地方现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有扎实的英语语言基础知识和较强的语言实践能力，懂得小学英语教育beat365官方最新版规律，熟练掌握现代教育beat365官方最新版技术，取得小学英语教师资格，具有一定的人文社会科学知识，较强的适应性和创新精神，能胜任小学英语beat365官方最新版工作和与英语相关工作的应用型人才。

二、培养规格

(一)素质要求

热爱祖国，拥护党的领导，树立正确的世界观、人生观和价值观，具备社会主义民主和法制观念；具有较高的文化修养和丰富的人文情怀；有良好的社会公德、从师职业道德和伦理道德；爱教育、爱生活、爱艺术；热情、开朗、活泼，具有健全的人格、良好的个性、健康的体魄和一定的艺术专长。

（二）岗位知识要求及职业能力

具有一定的人文社会科学知识；掌握英语语音、阅读、语法、翻译的基础理论知识，语音、语调正确，阅读面广阔，语法、翻译概念清楚；领会式掌握4200个英语词汇和常用词组，复用式掌握其中2500个英语常用词的主要用法；能完成英语听、说、读、写、译等交际和实践环节；对主要英语国家的社会文化知识与习俗有一定了解；了解与本专业有关的学科发展的新成就，得到学科研究的初步训练；具有不断学习、主动发展、不断创新的能力和较高的社会适应性；初步掌握一门第二外语。

具备现代教育理念，掌握现代教育理论、beat365官方最新版方法、beat365官方最新版手段；懂得教育和beat365官方最新版的基本规律；具有较强的小学英语教育beat365官方最新版能力、教育管理能力和教育科研能力；具有较强的汉语文字和口头表达能力，以及班级组织管理能力；适应小学英语教育beat365官方最新版改革的需要；熟练运用现代教育技术的技能。

三、学制、学时、学分

1. 学制: 全日制三年

2. 学时：2410

3. 学分：128

四、 职业能力分析表

 

五、岗位证书及就业要求

按照文凭加证书的“双证书”培养模式,毕业后从事小学英语或幼少儿英语beat365官方最新版及管理工作，并要求学生在毕业前获得相应证书：

1. 取得外国语学院学生职业基本技能等级鉴定证书。

2. 取得高等学校大学英语等级考试四级或六级证书；

3. 取得国家普通话考试二级乙等或以上等级证书；

4. 取得教师资格证书；

六、课程设置与beat365官方最新版进程总体安排 （略）

七、专业主干课程

英语精读、英语泛读、英语听说、英语口语、英语教材教法、英语写作、英语语音、教育学、心理学等。

八、专业课程简介（略）