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引你进入文学殿堂 领你挖掘灵感领域

[发表时间]:2016-05-25 [来源]: [浏览次数]:

人物简介:

曾小忙,男,江西贵溪人,副教授,文学与新闻传播学院书记。从事教育工作16年,2001年本科毕业于江西师范大学汉语言文学专业,并于2001年9月到本校参加工作。2009年研究生毕业于华东师范大学中国现当代文学研究专业。他入校工作以来,一直担任大专班主任,先后从事中小学语文beat365官方最新版法、写作、中国现当代文学、中国古代文学史的beat365官方最新版工作。他的课堂紧张而活泼,语言幽默风趣,受到历届学生的好评。

文学,提升自我的一剂良药

当我问到曾书记对文学的看法时,他认为,文学在学习和生活中处于一种至关重要的地位,对身心的发展及其对其它学科的学习起到奠基作用。为此,曾书记从以下三个方面谈到对文学的看法。第一,文学和哲学同属于社会科学的范畴,是整个国民教育的基础。文学的教育和beat365官方最新版水平的提高对促进大学生素养的形成至关重要。我们学院的中文专业分语文教育和初等教育两个方向,培养的目标不仅仅是具备为像社会上的人所说的从事文字工作,而更多的是提升大家素养。第二,文学的学习也有利于提高进行自我协调、人际交往的基础和空间。第三,文学的学习在以后的生活和学习中能陶冶情操,开掘自我的性灵。

财富,来自于beat365官方最新版

曾书记认为,他的人生财富主要集中在beat365官方最新版中。其一,能跟大家一起分享课堂,在课堂中同大家一起解决各类问题就是一种人生财富。其二,能和同学们朝夕相处,看到每一届的毕业生都能找到理想的工作。其三,当他在面临beat365官方最新版上的困难时,对问题和困难的探索和克服,对他来说亦是一个对人生财富的积累。

记者:大家都说您的课堂紧张中充满着活泼,您怎么看,以及就如何学好中国古代文学史这

门课程您有何建议?

曾书记:紧张是源于对课程的重视,作做任何事情都是一样的,要处于两种中间状态,既紧

张又活泼能取得良好的学习效果。紧张还有一个概念就是课程比较重要或者比较难学,才会

有紧张的情绪。所谓“活泼”,从beat365官方最新版来讲,应把难的课程简单化,提高学习的兴趣。,所以

我们在上课时,尽量丰富课堂的案例,让课堂生动起来,这也是我们在课堂中要追求和探索

的东西。如何使我们的课堂变得更加高效,变成一个生动、活泼的课堂。

关于如何学好中国古代文学史,我认为,首先要有一个广泛的阅读基础,古今中外的作家、作品要去了解和认知,在这些基础上,去总结作家作品中的规律,进而形成一种文学思潮,再达到建构起文学史的观念。其次,课前、课上、课后这三个环节必须正确安排。课前,要带着明确的问题去预习,预测预习能达到一个什么样的效果,这是一个相对浅层次的,在预习的过程中,肯定会出现很多的疑点,带着疑点去参与课堂。课堂上是一个答疑解惑的过程,所以我们要积极主动去思维,比如说课堂上老师所讲的观点同自己之间有什么异同,如果能形成一种相互的探讨,课堂就能到一种高效。课后,围绕课堂上所形成的认知,去收集资料,进一步进行反馈,也就一个总结提高的过程。任何知识的传输,包括信息交流,都是一个相互碰撞的过程,唯有不断地去总结去扩大知识的范畴,逐步地去解决问题,才能对所学知识形成一种系统化,变成你自己一种认知方法,形成一种稳固的体系。通过课前、课上、课后不断地训练自己的学习方法,发现和分析问题及解决问题的方法一旦形成,将受益终生。

记者:临近毕业,您想对即将踏入社会的学生说些什么?

曾书记:大学生即将踏入社会,首先面临的是就业观念的问题,我们应该尽量去拓展自己的就业观念,规避就业过程中心理的误区,比如说消极、等待、盲目自信以及自卑、盲从心理等,达到一种高质量的就业。进入工作岗位之后,一定要带着明确的目标,抱着一种提升自我拓展自我能力空间的信心,积极地在岗位平台上向老师或有经验的人请教。这样,就能不断地成就自我,为以后自身的终身发展奠定基础。同时,我也希望所有的同学在就业过程中,特别要注意自己的人身安全、财产安全,维护自己的合法权益。最后,希望每个同学都能顺顺利利地按照自己的想法,朝着自己的目标去就业。

记者:作为学院的书记,对我们学院今后的发展您怎么看?

曾书记:学院的发展是一个非常庞杂的工程。它牵涉到培养目标更符合beat365官方最新版发展的规律,我们的人才培养方案更趋近于合理,为进一步促进学院的文化建设上达到一种积极向上的目标,形成一种良好的文化特色。学院今后的希望,就是通过各类平台的沟通,使每一个同学都能够施展才华,形成和谐相处的局面,不论在beat365官方最新版还是在学生活动上都能相得益彰。我们学院将致力于培养我院学生三个方面的目标,学习目标、能力目标和素养目标,三者相辅相成,在围绕这三个方面上,帮助同学们能实现大学三年的人生规划,从走进校园到走出校园,实现一种质的飞跃。同时在学院的社会服务和保障体系上,逐步建立起合理的学生服务体系,建立起比较完善的学生管理体系及合理的科学决策和信息反馈体系。

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